W naszej szkole został zorganizowany kiermasz charytatywny dla Wiktorii Kępy z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego oraz Szkolnego Koła Wolontariatu PCK. Wydarzenie miało na celu zebranie środków na wsparcie jej leczenia. Uczniowie, rodzice oraz nauczyciele aktywnie włączyli się w przygotowanie kiermaszu, oferując domowe wypieki. Dzięki dużemu zaangażowaniu społeczności szkolnej udało się zebrać 1422 zł i stworzyć wyjątkową atmosferę solidarności i pomocy potrzebującej osobie.

Opracowała: Sylwia Mróz

2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Święto to zostało ustanowione przez Organizację Narodów Zjednoczonych w 2008 roku. Jego celem jest zwiększanie wiedzy na temat autyzmu, budowanie wrażliwości społecznej oraz promowanie akceptacji i zrozumienia dla osób ze spektrum autyzmu.

Autyzm jest zaburzeniem rozwojowym, które wpływa m.in. na sposób komunikowania się, nawiązywania relacji społecznych czy odbierania bodźców z otoczenia. Każda osoba w spektrum autyzmu jest jednak inna i postrzega świat na swój wyjątkowy sposób. Dlatego tak ważne jest budowanie świadomości oraz kształtowanie postawy empatii i szacunku wobec różnorodności.

Z okazji tego dnia w naszej szkole pedagog specjalny – p. Aneta Saramak oraz psycholog szkolny – p. Milena Haremska przeprowadziły szereg zajęć edukacyjnych, prezentacji oraz rozmów tematycznych, podczas których uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, czym jest autyzm, z jakimi trudnościami mogą mierzyć się osoby w spektrum oraz w jaki sposób można okazywać im wsparcie i zrozumienie w codziennym życiu szkolnym.

Zajęcia były również okazją do rozmowy o empatii, tolerancji i akceptacji drugiego człowieka. Uczniowie dowiedzieli się, że choć ludzie różnią się między sobą, każdy zasługuje na szacunek, życzliwość i poczucie przynależności do społeczności.

Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże naszym uczniom lepiej rozumieć innych oraz budować atmosferę otwartości i życzliwości w naszej szkole.

opracowały: A. Saramak, M. Haremska

Uczniowie klas ósmych naszej szkoły wzięli udział w Giełdzie Szkół Ponadpodstawowych Powiatu Starachowickiego, która stanowią doskonałą okazję do zapoznania się z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych oraz świadomego planowania dalszej ścieżki kształcenia.

Podczas wydarzenia ósmoklasiści mieli możliwość odwiedzenia licznych stoisk przygotowanych przez szkoły średnie. Uczniowie z dużym zainteresowaniem zapoznawali się z kierunkami kształcenia, profilami klas oraz dodatkowymi możliwościami rozwoju oferowanymi przez poszczególne placówki. Bezpośrednie rozmowy z nauczycielami i uczniami szkół średnich pozwoliły im uzyskać odpowiedzi na wiele pytań oraz lepiej poznać specyfikę wybranych szkół.

Istotnym elementem wyjazdu było również spotkanie z doradcą zawodowym. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zastanowić się nad swoimi zainteresowaniami, predyspozycjami oraz planami na przyszłość. Doradca podkreślił, jak ważne jest świadome podejmowanie decyzji edukacyjnych oraz dopasowanie wyboru szkoły do własnych umiejętności i pasji. Uczniowie otrzymali także praktyczne wskazówki, które pomogą im w podjęciu tej ważnej decyzji.

Udział w targach oraz spotkanie z doradcą zawodowym były cennym doświadczeniem, które z pewnością ułatwi uczniom klas ósmych wybór dalszej drogi edukacyjnej. Takie inicjatywy pokazują, jak ważne jest wspieranie młodzieży w planowaniu przyszłości i podejmowaniu świadomych decyzji. 

Opracowała: Sylwia Mróz

24 marca uczniowie klas I- III z Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach wraz z wychowawcami p. E. Przygodą, p. B. Dudzic, p. E. Pożogą oraz nauczycielem wspomagającym p. A. Dziubą wyruszyli na pieszą wycieczkę po najbliższej okolicy, celem poszukiwania i rozpoznawania pierwszych oznak wiosny. W pięknej słonecznej aurze dzieci radośnie pokonywały trasę z Jadownik do Rzepina Kolonii, ciesząc się budzącą się do życia przyrodą i świeżym powietrzem. W trakcie pieszej wędrówki uczniowie rozpoznawali pierwsze oznaki wiosny, uczyli się dostrzegać piękno otaczającej przyrody, słuchać śpiewu ptaków, obserwować pierwsze wiosenne kwiatki. Dodatkową atrakcją był poczęstunek w  Pizzerii Cezar, gdzie wszyscy mogli zjeść wspaniałą pizzę i lody. Na zakończenie rajdu, na pobliskim placu zabaw, odbyły się integracyjne gry i zabawy ruchowe. Dla uczestników tej pieszej wędrówki, był to niezwykły dzień pełen słońca, radości, wspólnej nauki i zabawy.

Opracowała: Edyta  Przygoda

Pierwszy dzień wiosny to wyjątkowy moment w roku, na który z niecierpliwością czekają zarówno dzieci, jak i dorośli. Po długich, chłodnych miesiącach zimy przyroda budzi się do życia, dni stają się coraz dłuższe, a słońce zaczyna świecić mocniej. To doskonała okazja, aby w świetlicy szkolnej zorganizować radosne i kreatywne zajęcia, które wprowadzą dzieci w wiosenny nastrój.

Obchody Dnia Wiosny w świetlicy to przede wszystkim czas wspólnej zabawy i integracji. Dzieci mogą brać udział w różnorodnych aktywnościach plastycznych, takich jak tworzenie kolorowych kwiatów, motyli czy wiosennych krajobrazów. Wykorzystując papier, farby i inne materiały, uczniowie rozwijają swoją wyobraźnię oraz zdolności manualne.

Nieodłącznym elementem świętowania jest również rozmowa o zmianach zachodzących w przyrodzie. Wychowawcy mogą opowiadać o pierwszych oznakach wiosny – pojawiających się pąkach na drzewach, śpiewie ptaków czy powracających bocianach. To świetna okazja do nauki poprzez zabawę oraz rozwijania ciekawości świata.

Pierwszy Dzień Wiosny w świetlicy szkolnej to nie tylko święto przyrody, ale także doskonała okazja do budowania relacji, rozwijania kreatywności i wspólnego spędzania czasu w radosnej atmosferze. To dzień pełen uśmiechu, kolorów i pozytywnej energii, który na długo pozostaje w pamięci uczniów.

Opracowała: Milena Sobieraj

Z przyjemnością informujemy o udziale uczennic Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach w konkursie przyrodniczym „Z PRZYRODĄ ZA PAN BRAT”, organizowanym przez II Liceum Ogólnokształcące w Starachowicach.

Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice: Julia Zapała oraz Zuzanna Gawłowicz. Konkurs był doskonałą okazją do sprawdzenia wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, a także rozwijania pasji i zainteresowań związanych z otaczającym nas światem.

Z ogromną dumą informujemy, że Zuzanna Gawłowicz zajęła wysokie III miejsce, wykazując się dużą wiedzą i zaangażowaniem. To wspaniałe osiągnięcie jest dowodem na jej systematyczną pracę oraz zainteresowanie tematyką przyrodniczą.

Serdecznie gratulujemy obu uczennicom udziału w konkursie. Życzymy dalszych osiągnięć oraz rozwijania swoich pasji!

Opracowała: Aneta Wojteczek

W dniu 12 marca 2026r. uczniowie klas 4–8 Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej wycieczce do kina. Celem wyjazdu było obejrzenie filmu Zmiennokształtni, który dostarczył młodym widzom wielu emocji oraz skłonił do refleksji.

Podczas seansu uczniowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, poznając historię pełną przygód, tajemnic i niespodziewanych zwrotów akcji. Film poruszał ważne tematy, takie jak akceptacja siebie, odwaga w podejmowaniu decyzji oraz znaczenie przyjaźni i współpracy.

Wyjazd do kina był nie tylko formą rozrywki, ale także cenną lekcją wychowawczą. Uczniowie mieli możliwość wspólnego spędzenia czasu poza murami szkoły, integracji oraz rozwijania swoich zainteresowań kulturalnych.

Wszyscy uczestnicy wrócili z wycieczki zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń. Z niecierpliwością czekamy na kolejne takie wydarzenia.

Opracowała: Aneta Wojteczek

21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa – dzień, który ma na celu
zwiększanie świadomości społecznej oraz promowanie akceptacji i szacunku wobec osób
z trisomią 21.
Z tej okazji w naszej szkole pedagog specjalny – p. Aneta Saramak oraz psycholog
szkolny – p. Milena Haremska przeprowadziły w klasach zajęcia w formie prezentacji
i pogadanki na temat tej genetycznej wady rozwojowej.
Uczniowie dowiedzieli się, czym jest Zespół Downa, jak funkcjonują osoby nim
dotknięte oraz jak ważne są empatia, zrozumienie i otwartość wobec drugiego człowieka.
W ramach obchodów uczniowie zostali również zaproszeni do udziału w akcji
„kolorowych skarpetek nie do pary”, symbolizującej różnorodność i solidarność
z osobami z zespołem Downa.
W piątek, 20 marca, wielu uczniów włączyło się w tę inicjatywę, zakładając dwie różne,
kolorowe skarpetki, okazując tym samym swoje wsparcie i zaangażowanie.
Dodatkowo na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka tematyczna, która przybliżyła
ideę tego wyjątkowego dnia i zachęciła do refleksji nad wartością różnorodności.
Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w obchodach oraz za okazaną
wrażliwość i otwartość.
Wspólnie budujemy szkołę pełną zrozumienia, akceptacji i wzajemnego szacunku.

opracowały: Aneta Saramak, Milena Haremska

20 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Świętego Patryka, który stał się doskonałą okazją do rozwijania kompetencji językowych uczniów. Uczniowie klas 4 i 5 przygotowali informacje na temat tego święta w języku angielskim, co pozwoliło im w praktyce wykorzystać zdobytą wiedzę oraz poszerzyć słownictwo.

W ramach działań projektowych uczniowie stworzyli również plakaty w języku angielskim, rozwijając umiejętność formułowania wypowiedzi oraz pracy zespołowej. Dodatkowo wszyscy zadbali o zielony element stroju, co wprowadziło element integracji i zaangażowania w realizowane zadania.

Nauczyciel przygotował prezentację multimedialną oraz tematyczne dekoracje, które uatrakcyjniły proces nauczania i umożliwiły uczniom lepsze zrozumienie kontekstu kulturowego omawianych treści.

Wydarzeniu towarzyszyła miła i sprzyjająca nauce atmosfera. Tego typu inicjatywy stanowią skuteczną formę motywowania uczniów do nauki języka angielskiego, rozwijają ich kreatywność, samodzielność oraz umiejętność praktycznego wykorzystania języka w różnych sytuacjach.
 

Opracowała: Sylwia Mróz

W naszej świetlicy odbyło się wyjątkowe wydarzenie – Dzień Mózgu. Była to doskonała okazja, aby w ciekawy i angażujący sposób przybliżyć uczestnikom, jak funkcjonuje jeden  z najważniejszych organów ludzkiego ciała. Zajęcia połączyły naukę z zabawą, rozwijając jednocześnie kreatywność, logiczne myślenie oraz współpracę w grupie.

Zajęcia rozpoczęły się krótkim wprowadzeniem na temat budowy i roli mózgu. Uczniowie dowiedzieli się, za co odpowiadają jego poszczególne części oraz jak ważne jest dbanie  o zdrowie psychiczne i koncentrację.

Uczniowie brali udział w różnorodnych zadaniach, takich jak łamigłówki, zagadki logiczne, gry pamięciowe oraz ćwiczenia rozwijające spostrzegawczość. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również eksperymenty pokazujące, jak działa nasza percepcja i jak łatwo można „oszukać” mózg poprzez iluzje optyczne.

Nie zabrakło także pracy zespołowej. Uczestnicy w grupach rozwiązywali zadania wymagające współpracy i kreatywnego podejścia. Dzięki temu mogli nie tylko rozwijać swoje umiejętności, ale również lepiej się poznać i zintegrować.

Dzień Mózgu w świetlicy okazał się nie tylko pouczający, ale przede wszystkim inspirujący. Uczestnicy przekonali się, że nauka może być fascynującą przygodą, a dbanie o sprawność umysłową jest niezwykle ważne w codziennym życiu.Z pewnością takie inicjatywy będą kontynuowane w przyszłości.

Opracowała: Milena Sobieraj

Tradycje wielkanocne w Polsce od wieków zajmują szczególne miejsce w kulturze ludowej. Są one bogate w symbole odradzającego się życia, nadziei i radości. Jednym z najbardziej charakterystycznych elementów tych świąt są palmy wielkanocne, które przygotowuje się na Niedzielę Palmową. Wykonywane z naturalnych materiałów oraz kolorowych ozdób, stanowią nie tylko wyraz wiary, ale także piękny przykład ludowego rękodzieła. W wielu regionach Polski tworzenie palm to sztuka przekazywana z pokolenia na pokolenie, a ich zdobienie – zwłaszcza kwiatami z krepiny – jest wyjątkową formą artystycznej ekspresji.

17 marca 2026 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Jadownikach odbyły się wyjątkowe warsztaty rękodzielnicze, podczas których uczniowie mieli okazję poznać tajniki tworzenia palm wielkanocnych. Zajęcia poprowadziła pani Eliza Kasprzyk z pracowni „Z tradycji utkane”, która z pasją i zaangażowaniem wprowadziła uczestników w świat tradycyjnych technik rękodzielniczych.

Podczas warsztatów uczniowie nauczyli się wykonywać kolorowe kwiaty z krepiny, które następnie wykorzystali do ozdabiania swoich palm. W pracy używano również naturalnych materiałów, co pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć, jak dawniej tworzono świąteczne dekoracje. Powstałe palmy zachwycały różnorodnością barw i pomysłowością – każda była wyjątkowa.

Oprócz części praktycznej nie zabrakło także elementów edukacyjnych i zabawy. Dzieci wzięły udział w quizie dotyczącym polskich tradycji wielkanocnych, a także w świątecznych kalamburach, które dostarczyły wiele radości i śmiechu. Spotkanie przebiegało w twórczej, radosnej atmosferze, sprzyjającej integracji i rozwijaniu kreatywności.

Warsztaty zostały zrealizowane w ramach innowacji pedagogicznej „Świętokrzyskie – jakie cudne wędrówki po naszej małej ojczyźnie”, prowadzonej przez p. Edytę Dawiec i p. Anetę Wojteczek, której celem jest przybliżanie uczniom lokalnych tradycji i dziedzictwa kulturowego.

Opracowała: Edyta Dawiec

Publiczna Szkoła Podstawowa w Jadownikach uczestniczyła w ogólnopolskiej akcji „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”. Celem inicjatywy było zwiększenie świadomości ekologicznej wśród uczniów oraz zachęcenie ich do odpowiedzialnego gospodarowania odpadami.Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało się zebrać 835 kg zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. W ramach podziękowania za udział w akcji szkoła otrzymała bon w wysokości 129 zł, który przeznaczono na zakup artykułów papierniczych na świetlicę szkolną. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję i przynieśli elektrośmieci do szkoły. Dzięki wspólnemu wysiłkowi pokazaliśmy, że nawet niewielkie działania mogą mieć duże znaczenie dla ochrony naszej planety.

Opracowała: Barbara Dudzic

Dnia 9 marca 2026r. dzieci z klasy „0” Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach z okazji Dnia Kobiet wybrały się na pełną wrażeń wycieczkę. Pierwszym punktem naszego wyjazdu było kino Helios, gdzie obejrzeliśmy film familijny „Moon: Panda i ja”. Opowieść o niezwykłej przyjaźni bardzo spodobała się dzieciom – było dużo śmiechu, emocji i pięknych przygód. Po seansie udaliśmy się do bawialni Jankoland. Tam na dzieci czekało mnóstwo atrakcji – zjeżdżalnie, baseny z kulkami, tory przeszkód oraz wiele innych zabaw. Dzieci z radością korzystały ze wszystkich atrakcji, bawiły się wspólnie i spędziły czas bardzo aktywnie.

Opracowała: Anna Cholewińska

Europejski Dzień Logopedy, obchodzony co roku 6 marca, to święto poświęcone znaczeniu prawidłowej komunikacji, profilaktyce zaburzeń mowy oraz pracy specjalistów wspierających rozwój językowy dzieci i dorosłych. W całej Europie dzień ten służy zwiększaniu świadomości na temat roli logopedii, a w Polsce towarzyszą mu liczne akcje edukacyjne, warsztaty, konsultacje i zajęcia promujące dbałość o poprawną wymowę i sprawną komunikację.

W naszej szkole również włączyliśmy się w obchody tego święta. Uczniowie w czasie zajęć świetlicowych uczestniczyli w aktywnościach logopedycznych, które obejmowały atrakcyjne:

• Ćwiczenia miofunkcjonalne, których celem było wzmacnianie mięśni odpowiedzialnych za wyraźne mówienie oraz utrwalanie prawidłowych nawyków pracy języka i warg. Dzieci uczyły się, jak wygląda prawidłowa pozycja spoczynkowa języka, czyli ułożenie języka w odpowiedni (właściwy) sposób podczas gdy nic nie mówimy, nie jemy, nie połykamy — gdy nasz aparat artykulacyjny ,,odpoczywa’’.
• Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem logopedycznej pomocy — dmuchajki. Zadaniem dzieci było utrzymanie dmuchajki w ruchu jak najdłużej, co wymagało równomiernego i precyzyjnego wydychania powietrza. Tego typu aktywności wspierały wydłużanie wydechu, kontrolę siły i kierunku powietrza oraz koordynację oddechowo‑ruchową. Dmuchajka wprowadziła do ćwiczeń element zabawy, dzięki czemu dzieci z entuzjazmem angażowały się w zadania, a trening oddechowy stał się lekki, przyjemny i pełen energii.
• Łamańce językowe — uczniowie próbowali swoich sił w trudnych, zabawnych zdaniach, które wymagały koncentracji i precyzyjnej artykulacji. Była to świetna okazja do rozwijania wyrazistości mowy.
• Zabawy logopedyczne —  dzieci brały udział w rytmicznej zabawie „Powiedz słowo w rytmie” (ang. Say the word on beat), inspirowanej filmikami logopedycznymi z YouTube. Uczniowie wypowiadali słowa w wybijanym rytmie, co pomagało im ćwiczyć płynność mówienia, tempo wypowiedzi oraz wyraźną artykulację. Rytmiczna forma zabawy sprawiła, że ćwiczenia logopedyczne były dynamiczne, angażujące i pełne radości.

Zajęcia pokazały, że ćwiczenia logopedyczne mogą być nie tylko pożyteczne, ale też pełne energii i uśmiechu. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w każdej aktywności i z radością rozwijały swoje umiejętności językowe.

Opracowała: Ewa Cymerys

6 marca 2026 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Jadownikach odbyło się spotkanie uczniów z panią policjantką Klaudią Saramak poświęcone tematyce bezpieczeństwa w Internecie. Celem spotkania było uświadomienie młodym użytkownikom sieci, jakie zagrożenia mogą pojawić się w świecie online oraz jak odpowiedzialnie i bezpiecznie korzystać z Internetu. 

Podczas prelekcji prowadząca zwróciła szczególną uwagę na problem hejtu oraz mowy nienawiści w Internecie. Wyjaśniła uczniom, czym jest hejt, jakie może mieć skutki dla osób nim dotkniętych oraz dlaczego publikowanie obraźliwych komentarzy czy ośmieszających materiałów jest krzywdzące i nieakceptowalne. Podkreśliła również, że anonimowość w sieci jest często pozorna, a każda aktywność internetowa pozostawia ślad. 

Uczniowie dowiedzieli się także o konsekwencjach prawnych niewłaściwego zachowania w Internecie. Pani policjantka wyjaśniła, że znieważanie innych osób, rozpowszechnianie obraźliwych treści czy publikowanie czyjegoś wizerunku bez zgody może prowadzić do odpowiedzialności prawnej. 

Prowadząca zachęcała uczniów do reagowania na przejawy hejtu oraz zgłaszania niepokojących sytuacji osobom dorosłym: rodzicom, nauczycielom lub odpowiednim służbom. Podkreśliła, jak ważne jest wzajemne szanowanie się i odpowiedzialne korzystanie z nowoczesnych technologii. 

Uczniowie z dużym zainteresowaniem wysłuchali prelekcji i aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadając pytania oraz dzieląc się swoimi doświadczeniami związanymi z korzystaniem z Internetu. 

Spotkanie było ważnym uzupełnieniem działań profilaktycznych prowadzonych w szkole. W lutym na lekcjach informatyki uczniowie rozmawiali o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu, ochronie danych osobowych oraz odpowiedzialnym zachowaniu w sieci. Dzięki temu uczniowie mogli pogłębić swoją wiedzę i lepiej zrozumieć zagrożenia, jakie mogą pojawić się podczas korzystania z nowych technologii. 

Warsztaty z Panią Policjantką były cenną lekcją odpowiedzialności i przypomnieniem, że kultura osobista oraz szacunek wobec innych obowiązują również w świecie wirtualnym.  

Opracowała: Anna Franczak 

Komisja Rekrutacyjna Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach po weryfikacji wniosków kandydatów oraz wymaganych dokumentów informuje, iż w wyniku przeprowadzonych czynności rekrutacyjnych ustalono listy dzieci przyjętych do poszczególnych oddziałów Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach:

- do oddziału przedszkolnego (3-4 latków ) zostało przyjętych na rok szkolny 2026/2027: 10 dzieci

- do oddziału przedszkolnego (5 i 6 latków) zostało przyjętych na rok szkolny 2026/2027: 17 dzieci

 - do klasy I zostało przyjętych na rok szkolny 2026/2027: 8 uczniów.

Po pierwszym etapie rekrutacji placówka w dalszym ciągu dysponuje wolnymi miejscami do oddziałów przedszkolnych oraz do klasy pierwszej.

Listy dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych i klasy I wywieszone będą w siedzibie szkoły w widocznym miejscu na tablicy ogłoszeń dnia 4 marca 2026r.

W dniu 27 lutego 2026 roku uczniowie klas 3–8 PSP w Jadownikach uczestniczyli w wyjeździe na stok narciarski do Ośrodka Narciarskiego Sabat – Krajno w ramach projektu ,,Narty dla Dzieci’’. W wycieczce wzięło udział 31 uczniów oraz 5 opiekunów. Był to kolejny wyjazd zorganizowany w tym sezonie zimowym dla chętnych uczniów.

Celem wyjazdu było doskonalenie umiejętności jazdy na nartach, popularyzowanie aktywnego stylu życia oraz integracja uczniów. Po przyjeździe na miejsce uczestnicy zostali wyposażeni w sprzęt narciarski, następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy według poziomu zaawansowania. Narciarze doskonalili swoje umiejętności pod opieką instruktorów oraz nauczycieli. Osoby początkujące uczyły się podstawowych technik jazdy i zasad bezpiecznego poruszania się po stoku, natomiast uczniowie bardziej zaawansowani ćwiczyli technikę skrętów i kontrolę prędkości.

Podczas wyjazdu wszyscy przestrzegali zasad bezpieczeństwa oraz regulaminu stoku. Pogoda dopisała, a dobre warunki śniegowe sprzyjały aktywności na świeżym powietrzu. W przerwie uczniowie mieli możliwość odpoczynku i posiłku w wyznaczonym miejscu.

Wyjazd przebiegł w miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia oraz umiejętności.

Dziękujemy ośrodkowi narciarskiemu ,,Sabat Krajno’’ za dostarczenie niezapomnianych wrażeń!

Opracowała: Anna Tokarska

W czwartek 26 lutego w oddziale przedszkolnym (3–4-latki) oraz w zerówce w Jadownikach świętowaliśmy Dzień Dinozaura. Był to dzień pełen radości, zabawy i ciekawych odkryć! Dzieci przyszły ubrane na zielono lub w stroje z motywem dinozaurów, co już od samego rana wprowadziło wszystkich w wyjątkowy klimat. Przedszkolaki przyniosły także swoje zabawki – dinozaury, które z dumą prezentowały kolegom i koleżankom. Podczas zajęć dzieci oglądały książki o dinozaurach, poznawały ich nazwy, wygląd oraz ciekawostki z życia tych prehistorycznych stworzeń. Nie zabrakło również kart pracy dostosowanych do wieku dzieci, dzięki którym mogły rozwijać spostrzegawczość, logiczne myślenie i sprawność grafomotoryczną. Dużo radości sprawiły zabawy ruchowe – przedszkolaki naśladowały sposób poruszania się dinozaurów, brały udział w „dinozaurowych” konkurencjach oraz wspólnych zabawach integracyjnych. Na zakończenie dnia dzieci wykonały piękne prace plastyczne przedstawiające dinozaury. Każda praca była wyjątkowa i pełna dziecięcej kreatywności.

To był dzień pełen uśmiechu, zabawy i wspólnego odkrywania świata sprzed milionów lat!

Opracowała: Anna Cholewińska 

W dniu 25 lutego uczniowie klas I–III Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach pod opieką pani Elżbiety Pożoga, pani Agnieszki Dziuby oraz pani Barbary Dudzic wybrali się na wycieczkę do Parku Kultury w Starachowicach. Celem wyjazdu było obejrzenie przedstawienia pt. „Magiczny Świat Pana Andersena”, inspirowanego twórczością znanego baśniopisarza – Hansa Christiana Andersena w wykonaniu aktorów Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia. Spektakl był niezwykle barwny i interesujący. Aktorzy w pięknych kostiumach przenieśli dzieci w świat baśni pełen magii, przygód oraz wzruszeń. Uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie najbardziej znane utwory Andersena oraz spotkać ich bohaterów na scenie. Duże wrażenie zrobiła na wszystkich scenografia, muzyka oraz gra aktorska. Po przedstawieniu uczniowie udali się do restauracji  McDonald's, gdzie czekał na nich poczęstunek. Był to miły akcent kończący wycieczkę i okazja do wspólnych rozmów oraz integracji.

Wycieczka była bardzo udana i dostarczyła wielu pozytywnych emocji. Uczniowie wrócili zadowoleni, wzbogaceni o nowe doświadczenia kulturalne i niezapomniane wspomnienia.

Opracowała: Barbara Dudzic

23 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Walki z Depresją – dzień, który przypomina nam,
jak ważne jest dbanie o zdrowie psychiczne oraz wzajemne wsparcie.
Z tej okazji w naszej szkole pedagog specjalny – Aneta Saramak i psycholog szkolny Milena
Haremska, przeprowadziły warsztaty dla uczniów, których celem było zwiększenie
świadomości na temat depresji – czym jest, jakie są jej objawy oraz gdzie i w jaki sposób
można szukać pomocy. Podczas spotkań dzieci dowiedziały się, że obniżony nastrój trwający
dłuższy czas to nie „zły humor”, lecz sygnał, którego nie wolno lekceważyć. Szczególny
nacisk położono na rozmowę, empatię oraz reagowanie, gdy ktoś z otoczenia potrzebuje
wsparcia.
W ramach działań profilaktycznych wraz z Samorządem Szkolnym, wykonana została
gazetka na korytarz szkolny. Rodzice otrzymali ulotki z najważniejszymi informacjami o
objawach depresji u dzieci i młodzieży oraz wskazówkami, gdzie szukać specjalistycznej
pomocy.
 Nauczycielom została udostępniona prezentacja omawiająca symptomy depresji, czynniki
ryzyka oraz sposoby wspierania uczniów w kryzysie emocjonalnym.
 Uczniowie otrzymali prezentację dostosowaną do ich wieku, która w przystępny sposób
wyjaśniała, czym jest depresja i jak ważne jest mówienie o swoich uczuciach.
Wierzymy, że edukacja i otwarta rozmowa są pierwszym krokiem do przełamywania
stereotypów oraz budowania szkoły, w której każdy czuje się bezpieczny i zauważony.
Bo troska o zdrowie psychiczne jest tak samo ważna jak dbanie o zdrowie fizyczne.

Opracowały: Aneta Saramak, Milena Haremska