INNOWACJA PEDAGOGICZNA

"PRZYGODA Z CZYTANIEM KLUCZEM DO SUKCESU"

Od października  roku szkolnego 2021/22 klasy I-II Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach przystąpiły do realizacji innowacji pedagogicznej ,,Przygoda z czytaniem kluczem do sukcesu’’ prowadzonej przez p. Barbarę Dudzic i p. Edytę Przygodę. W ramach prowadzonej innowacji uczniowie z klasy I i II aktywnie zaangażowali się w akcję propagowania czytelnictwa. Klasa I z początkiem października odwiedziła bibliotekę szkolną i uczestniczyła w lekcji bibliotecznej. Uczniowie zapoznali się z księgozbiorem szkolnym, pracą pani bibliotekarki oraz założyli karty czytelnika. W październiku wszyscy uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji ,,Przerwa na czytanie’’ w ramach kampanii „Cała Polska Czyta Dzieciom”. Uczniowie podczas przerw międzylekcyjnych mieli okazję posłuchać znanych legend i baśni czytanych przez uczniów klas starszych. 10 listopada w ramach innowacji pedagogicznej uczniowie kl. I i II wysłuchali bajki pt.: ,,Czerwony Kapturek’’ czytanej przez panią Dyrektor Agnieszkę Jędrzejczyk-Skiminę. Później wszyscy słuchacze aktywnie odpowiadali na pytania związane z treścią utworu. Następnie uczniowie z kl. II rozwiązywali krzyżówkę i ilustrowali jej hasło, a młodsi uczniowie kolorowali przygotowane obrazki. Zakończeniem zajęć była nauka piosenki o Czerwonym Kapturku, pt.: ,,Puk, puk…’’ oraz integracyjna zabawa ze śpiewem.

Wspólna zabawa połączona z czytaniem nie tylko zintegrowała zespoły klasowe, ale w pełni zachęciła uczniów do czytania i uświadomiła im, że czytanie to fajna sprawa – jest nauka i zabawa.

     

 

Jubileuszowe spotkanie z Kubusiem Puchatkiem

Wszyscy znamy przygody Kubusia Puchatka, które pełne są niesamowitych historii, a przy okazji wzruszających cytatów. 27 listopada mija 95 lat od pierwszego wydania tej niesamowitej powieści A. A. Milne.

W związku z jubileuszową rocznicą, w ramach innowacji pedagogicznej – ,,Przygoda z czytaniem kluczem do sukcesu’’ uczniowie klasy I i II w dniu  24 listopada wysłuchali jednej z przygód Kubusia Puchatka pt.: ,,Prezent na słowo honoru”, czytanej przez panią Małgorzatę Mergalską mamę ucznia kl. II. Po wysłuchaniu dzieci aktywnie uczestniczyły w zabawie słowno- literackiej ,,Zgadnij, kto to mówi’’ oraz zabawie ruchowej ,,Miś’’. Korzystając z multimediów obejrzeli krótki fragment Kubusia Puchatka oraz utrwalili znaną im  piosenkę ,,Kubuś Puchatek’.’ W czasie zajęć rozwijali też zdolności manualne lepiąc z plasteliny lub z masy solnej postacie z książki. Czytanie połączone z edukacją plastyczną bardzo podobało się dzieciom, szczególnie przygotowana wystawka prac. Ogromnym zainteresowaniem cieszył się też konkurs układania puzzli z motywem Kubusia Puchatka. Na zakończenie wszyscy wykonali pamiątkowe fotografie w misiowych ramkach przygotowanych przez dzieci.

W ramach prowadzonych innowacji pani Małgosia Mergalska , która prowadzi bibliotekę szkolną dokonała pasowania uczniów klasy I na czytelników. Uczniowie złożyli uroczyste przyrzeczenie, otrzymali pamiątkowe dyplomy i książeczki, które mają im przypominać, że książka to okno na świat i przyjaciel człowieka.

          

 

Baśniowa magia świąt

,,Gdy w wieczór wigilijny popatrzysz na spadającą gwiazdę, pomyśl o innych ludziach… szczególnie o tych którzy są biedni i samotni”

Baśń wzrusza nas i zarazem pobudza do refleksji, szczególnie, gdy czytana jest w magicznej scenerii barwnych choinek i zapalonych świec. W ramach innowacji pedagogicznej – ,,Przygoda z czytaniem kluczem do sukcesu’’, uczniowie klasy I i II w dniu 16 grudnia wysłuchali przepięknej baśni H. CH. Andersena pt.: ,,Dziewczynka z zapałkami”, czytanej przez panią Milenę Sobieraj. Ta baśń o charakterze świątecznym stała się inspiracją nie tylko do głębszych przemyśleń na temat Świąt Bożego Narodzenia, ale także pracy twórczej. Uczniowie wykonali prace plastyczno- techniczne ,,Zapałkowe cudeńka’’. Wśród nich znalazły się gwiazdki, aniołki, łabędzie, rakiety, roboty i prace według własnego pomysłu. Na koniec wszyscy zaśpiewali ulubione kolędy i pastorałki. Towarzyszący dzieciom świąteczny nastrój z pewnością uatrakcyjnił nasze spotkanie i wywołał mnóstwo emocji.

    

 

O krok od Święta Babci i Dziadka

14 stycznia w ramach innowacji pedagogicznej „Przygoda z czytaniem kluczem do sukcesu” zaprosiliśmy do czytania panią Dorotę Głuszek – babcię uczennicy klasy I. Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały przepięknej baśni H. CH. Andersena pt.: „Choinka” o drzewku, które tak pragnęło urosnąć i uczestniczyć w rzeczach wielkich, że nie potrafiło cieszyć się chwilą obecną. Następnie uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące baśni oraz opowiadali o tym, jak w ich domach wyglądają świąteczne drzewka a także co dzieje się z żywymi choinkami po świętach.

Dalszą część spotkania stanowiła pogadanka, w której uczniowie opowiadali za co darzą swoich dziadków wielką miłością, serdecznością i szacunkiem. Śpiewali dla nich piosenki.

Uczniowie przygotowali laurki z pięknymi życzeniami w środku, które zostaną wręczone Babciom i Dziadkom w dniu ich święta.

                    

 

,,W zimowej krainie’’ z tablicą multimedialną

Zima w literaturze dziecięcej ma wiele uroku i fantazji. Dnia 24.02.2022r. odbyły się w naszej szkole innowacyjne zajęcia czytelnicze dla uczniów kl. I i II z dodatkowym wykorzystaniem e-tablicy, dzięki której uczniowie odnaleźli się w prawdziwej zimowej krainie. Na początek dzieci wysłuchały fragmentu książki Tove Janssona – ,,Zima w dolinie Muminków’’ czytanego przez panią Agnieszkę Słomińską, sekretarkę szkoły. Następnie uczniowie obejrzeli dalszą część na tablicy multimedialnej. Zabawne perypetie bohaterów w prawdziwej śnieżnej zimowej scenerii, pobudziły wyobraźnię artystyczną. Dzieci wykonały różnorodne prace plastyczne – ,,Wacikowe bałwanki’’, bałwankowy kolaż oraz zimowy krajobraz malowany farbami a także bałwanki figurki z piłeczek do tenisa stołowego. Korzystając z tablicy multimedialnej, wykonywali przygotowane testy edukacyjne z wiedzy dotyczącej treści wysłuchanej książki. Uzupełniali zdania, krzyżówki, rebusy. Nauczyli się też świetnej ruchowej zabawy – ,,Bałwankowa rodzina’’ korzystając z platformy You Tube. Na zakończenie zajęć uczniowie w bałwankowych strojach, zatańczyli bałwankowy taniec. Pomimo zimowej aury wszyscy z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach i na dodatek świetnie się bawili.

Zastosowanie e- tablicy w zajęciach innowacyjnych znacznie rozszerzyło możliwość prezentacji treści nauczania. Dzięki wykorzystaniu tekstu, grafiki, animacji i dźwięku uczniowie znacznie pobudzili swoją wyobraźnię i uwagę.

      

 

Wiosna w poezji dziecięcej

Wraz z nadejściem wiosny w ramach innowacji czytelniczych, uczniowie kl. I i kl. II uczestniczyli w wiosennym czytaniu poezji dziecięcej. Przepiękne wiersze znanych polskich poetów: Juliana Tuwima-,, Wiosna’’, ,,Mowa ptaków’’, Jana Brzechwy – ,, Przyjście wiosny’’, ,,Wiosenne porządki ’’, Joanny Kulmowej  ,,W marcu’’ oraz wiersze Marii Konopnickiej ze zbioru ,,Co słonko widziało’’, czytała uczniom pani Elżbieta Madej nauczycielka j. polskiego. Wiosna , którą opisywali poeci w swoich wierszach jako barwną, wesołą i rozśpiewaną porę roku stała się artystyczną inspiracją do wielu twórczych działań. Uczniowie recytowali znane im wiersze o wiośnie, przysłowia, rozwiązywali zagadki, rebusy, krzyżówki oraz śpiewali wiosenne piosenki i rymowanki. Wykorzystując jednocześnie tablicę multimedialną podziwiali uroki prawdziwej wiosny w przyrodzie i słuchali śpiewu ptaków. Wiersz o Marzannie stanowił niemałą inspirację do wykonania strojnych kukieł i kolorowych wiosennych Gaików. Ogromne emocje i zaangażowanie towarzyszyły podczas prac artystycznych. Odbyło się też wiosenne ognisko z pieczeniem kiełbasek i na zakończenie tradycyjne palenie Marzanny, czyli pożegnanie zimy i powitanie wiosny.

Podsumowując wiosenne czytanie, kolejnego dnia uczniowie udali się wraz z opiekunami na pieszy rajd nad rzekę w poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny. Piesza wycieczka po okolicy, zakończyła się piknikiem na świeżym powietrzu.

Wiosenna poezja, promienie słońca i wędrówka w poszukiwaniu wiosny dała wszystkim wiele radości, dodała energii i optymizmu.

      

 

Witaminowa uczta z książką

Dnia 29 kwietnia 2022r. uczniowie klasy I – III Publicznej Szkoły Podstawowej w Jadownikach uczestniczyli w innowacyjnym czytaniu pod hasłem: ,,Witaminowa uczta z książką’’. Jak wiemy czytanie ubogaca duszę a witaminy ciało. W związku z tym kwietniowe czytanie dotyczyło zdrowego odżywiania. Nauczyciel wspomagający, pan Bogdan Fałek przeczytał uczniom wiersze Jana Brzechwy, min. ,,Na straganie’’, ,,Arbuz’’, ,,Pomidor’’. Uatrakcyjnieniem czytanych utworów był kukiełkowy teatrzyk przygotowany przez uczniów. Korzystając z tablicy interaktywnej dzieci wysłuchały i obejrzały prezentację o zdrowym odżywianiu, piramidę zdrowia oraz rozwiązywały tematyczną krzyżówkę i zagadki owocowo- warzywne. Szczególną uwagę nauczyciele prowadzący zwrócili na spożywanie świeżych owoców i warzyw, gdyż tylko takie zawierają najwięcej witamin. Piosenka ,,Witaminki’’, którą uczniowie tańczyli i śpiewali, twórczo pobudziła umysły do wspólnego układania reklam o zdrowym odżywianiu. Podczas zajęć innowacyjnych, były też zabawy ruchowe: ,,Owocowa Ciuciubabka’’, ,,Zimno- ciepło’’, które zawsze są niemałą atrakcją dla dzieci. Podsumowaniem tych zajęć była prezentacja świeżych, ulubionych owoców i smaczny poczęstunek w postaci owocowych sałatek.

Witaminowa uczta z książką była dla wszystkich bardzo edukacyjna, smaczna i wesoła.

              

 

Bajeczki Naszego Dzieciństwa

,, Niech świat bajki Cię prowadzi, on pomoże i doradzi.

Barwny świat dla Ciebie stworzy, gdy tajemne drzwi otworzysz’’

Takim mottem w dniu 27.05.2022r. rozpoczęliśmy innowacyjne czytanie w klasie I-II. Uczniowie wysłuchali bajki braci Grimm pt: ,,Jaś i Małgosia’’ czytanej przez panią Edytę Dawiec. Po wysłuchaniu dzieci odpowiadały na pytania dotyczące treści utworu oraz wyrażały opinię na temat postępowania bohaterów. Dla porównania zgodności z treścią wysłuchaną uczniowie obejrzeli wersję animowaną na tablicy multimedialnej. Następnie rozwiązywali krzyżówkę tematyczną i ,,Piernikową kolorowankę’’. Korzystając z pracowni komputerowej uczniowie wykonali konkursowe prace w Programie Paint – Ilustracja do bajki Jaś i Małgosia. Przerywnikiem do prac manualnych była piosenka o Jasiu i Małgosi oraz zabawa ruchowa ,,Baba Jaga patrzy’’, w której wszyscy uczestniczyli z ogromną radością.   Na zakończenie dzieci w podzięce dla swoich wspaniałych rodziców, wykonały kolorowe kwiatki z najlepszymi życzeniami.

,, Przygoda z czytaniem – kluczem do sukcesu’’ to czytanie wielorakiego rodzaju literatury. Jednak zdecydowanie bajeczki naszego dzieciństwa najbardziej modelują nawyk czytania u dziecka. Kształtują mowę ekspresyjną, koncentrację uwagi, rozbudzają ciekawość a przede wszystkim rozwijają w dziecku empatię.

      

Książki radość dają tym, co je czytają

Dnia 14 czerwca 2022r w naszej szkole odbyło się ostatnie w tym roku szkolnym innowacyjne czytanie dla klas I- II, pod hasłem: ,, Książki radość dają tym, co je czytają’’. Uczniowie wysłuchali wesołych wierszy Juliana Tuwima: ,,Słoń Trąbalski’’, ,, Zosia Samosia’’, ,,Bambo’’, ,,Lokomotywa’’, ,,Abecadło’’, ,, Okulary’’, ,,Dwa Michały’’ i wiele innych, czytanych przez księdza Norberta Siedleckiego. Zbiór wierszy lubianego przez dzieci poety, stał się inspiracją do wspólnych działań i radosnych zabaw integracyjnych. Pantomima do wiersza ,, Słoń Trąbalski” oraz kalambury do wiersza ,,Abecadło’’ wywołało nie mało emocji. Była też wspólna recytacja, takich wierszy jak: ,, Bambo ’’ czy ,, Lokomotywa’’, których treści dzieci pamiętały jeszcze z przedszkola. Następnie uczniowie uczestniczyli w zabawie plastyczno- manualnej ,, Ilustrator’’. Wykorzystując modelinę, plastelinę oraz kolorowe pisaki wykonywali ilustracje do ulubionego wierszyka.

Na zakończenie i podsumowanie innowacji czytelniczych – ,,Przygoda z czytaniem – kluczem do sukcesu’’ dzieci wykonały barwne zakładki do książek, które mają przypominać, że czytanie jest kluczem do sukcesu. Mamy nadzieję, że książka będzie towarzyszyć dzieciom podczas wakacyjnych dni.

Taka forma zajęć bardzo się uczniom podobała a wspólne czytanie sprawiło wiele radości.

          

 

Podsumowanie innowacji czytelniczych ,,Przygoda z czytaniem –  kluczem do sukcesu’’

Dnia 20 czerwca 2022r. w Publicznej Szkole Podstawowej w Jadownikach odbyło się podsumowanie innowacji czytelniczych i jednocześnie rozstrzygniecie konkursu czytelniczego ,, Mój lekturnik ’’ w klasie I i w klasie II. Uczniowie od października uczestniczyli we wspólnym innowacyjnym czytaniu, samodzielnie czytali lektury oraz różne książeczki.  W projekt czytelniczy zaangażowani byli także rodzice i nauczyciele naszej szkoły. ,,Mój lekturnik” był odzwierciedleniem czytanych książek przez uczniów oraz tych które mieli możliwość wysłuchać. Uczniowie wykonali przepiękne lekturniki. Tytuły książek, autorzy, twórcze ilustracje i kilkuzdaniowe streszczenia a przede wszystkim ilość opisanych książeczek świadczy o tym, że uczniowie chętnie czytają.

Jury w składzie: pani Dyrektor Agnieszka Jędrzejczyk – Skimina, pani Elżbieta Madej i pani Edyta Dawiec oceniły i wybrały najpiękniejsze lekturniki.

                 Klasa I                                                                              Klasa II

Miejsce I     Wiktoria Wolska                                    Miejsce I     Maja Maciąg

Miejsce II    Maciej Samiec                                        Miejsce II    Filip Ciepielewski

                    Kacper Saramak                                                         Miłosz Krupiński

Miejsce III    Lena Zielińska                                      Miejsce III    Natalia Kępa

                     Grzegorz Bado                                                             Julia Orczyk

Wyróżnieni uczniowie otrzymali nagrody książkowe, pluszaki i dyplomy.

Pozostali uczniowie otrzymali dyplomy i drobne upominki.

Serdeczne gratulacje składamy uczniom i  jednocześnie dziękujemy rodzicom za zaangażowanie w rozwój czytelnictwa. Mamy nadzieję, że czytanie książek stanie się nie tylko najpiękniejszą zabawą jaka sobie ludzkość wymyśliła a przede wszystkim -stanie się Kluczem do sukcesu.